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V
- pp.61-109
N°322
"Moins radicale qu'elle puisse paraître, l'hypothèse d'un arrêt de la construction neuve est surtout une invitation à développer d'autres manières de bâtir, à commencer par la réhabilitation, qui pourrait prochainement être incluse dans la loi de 1977 sur l'architecture. Affirmer que la transformation est d'utilité publique, c'est redonner toute leur place aux architectes et rassurer ceux qui s'effraient d'une disparité de la profession.(...) Parce que ce dossier soulève la nécessité de conserver et de réutiliser ce qui est déjà là plutôt que de bâtir sans compter, nous y avons rassemblé quatre réalisations et autant de stratégies fines de transformation du patrimoine ordinaire. Mais aussi un cas d'école qui montre qu'une agence d'architecture peut être sanctionnée pour avoir choisi de ne pas démolir."
N°322
"Moins radicale qu'elle puisse paraître, l'hypothèse d'un arrêt de la construction neuve est surtout une invitation à développer d'autres manières de bâtir, à commencer par la réhabilitation, qui pourrait prochainement être incluse dans la loi de 1977 sur l'architecture. Affirmer que la transformation est d'utilité publique, c'est redonner toute leur place aux architectes et rassurer ceux qui s'effraient d'une disparité de la prof...
ARCHITECTURE ; CONSTRUCTION ; Création architecturale ; Réhabilitation ; Rénovation de bâtiment ; Réemploi ; Loi sur l'architecture
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V
- pp.96-109
n°118
"A Labastide-Villefranche, entre Pau et Bayonne, Anna et Julien Chavepayre du Collectif Encore ont réalisé leur propre maison à partir d'une bâtisse en ruine. Avec la contrainte d'un budget limité, ils ont avant tout misé sur le bon sens en s'imposant de ne rien démolir et de composer avec l'existant."
FONDS LOCAL ; Béarn ; ARCHITECTURE ; Maison d'architecte ; Rénovation de bâtiment
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V
- pp.51-85
N° 269
Dossier. "Les six équipements scolaires présentés dans ce dossier, illustrent la diversité des situations géographiques auxquelles sont confrontés les architectes quand il s'agit de réaliser une nouvelle école, un nouveau collège ou lycée, ou de restructurer un bâtiment existant (...). Déjouer des normes contradictoires et les difficultés de sites toujours très contraints, composer avec le calendrier poltitique,la notion de responsabilité : les architectes doivent faire preuve d'une grande ingéniosité face à des environnements de projets complexes."
N° 269
Dossier. "Les six équipements scolaires présentés dans ce dossier, illustrent la diversité des situations géographiques auxquelles sont confrontés les architectes quand il s'agit de réaliser une nouvelle école, un nouveau collège ou lycée, ou de restructurer un bâtiment existant (...). Déjouer des normes contradictoires et les difficultés de sites toujours très contraints, composer avec le calendrier poltitique,la notion de responsabilité ...
EQUIPEMENT ; Equipement scolaire ; Ecole ; Collège ; Lycée
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V
- 239p.
Cote : HAB09QUI - 4925
"Le livre rassemble des maisons bâties dans le monde entier. Leur histoire est racontée du point de vue des architectes et des aspirations des habitants, accompagnées de plans qui permettent d'en comprendre l'organisation. D'une petite maison à faible budget en France à une vaste villa au Liban : tous les cas de figure existent, tant qu'ils illustrent une volonté de déconstruire les schémas de pensée classique."
HABITAT - LOGEMENT ; Sociologie de l'habitat ; Mode de vie ; Mode d'habiter ; Maison individuelle ; ARCHITECTURE
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