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V
- pp.51-85
N° 269
Dossier. "Les six équipements scolaires présentés dans ce dossier, illustrent la diversité des situations géographiques auxquelles sont confrontés les architectes quand il s'agit de réaliser une nouvelle école, un nouveau collège ou lycée, ou de restructurer un bâtiment existant (...). Déjouer des normes contradictoires et les difficultés de sites toujours très contraints, composer avec le calendrier poltitique,la notion de responsabilité : les architectes doivent faire preuve d'une grande ingéniosité face à des environnements de projets complexes."
N° 269
Dossier. "Les six équipements scolaires présentés dans ce dossier, illustrent la diversité des situations géographiques auxquelles sont confrontés les architectes quand il s'agit de réaliser une nouvelle école, un nouveau collège ou lycée, ou de restructurer un bâtiment existant (...). Déjouer des normes contradictoires et les difficultés de sites toujours très contraints, composer avec le calendrier poltitique,la notion de responsabilité ...
EQUIPEMENT ; Equipement scolaire ; Ecole ; Collège ; Lycée
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V
- pp.70-79
N° 47
"Couronné par le Prix national de la construction bois 2015, catégorie bâtiments publics éducation et culture, le lycée polyvalent Nelson-Mandela de Nantes, conçu par l'agence François Leclercq, est un lieu d'enseignement, de vie et de loisir à vocation internationale. Avec sa grande nef, qui crée du lien entre le bâtiment et son histoire, il offre un espace d'apprentissage dans tous les sens du terme."
EQUIPEMENT ; Equipement scolaire ; Lycée ; ARCHITECTURE ; Architecture contemporaine ; Bois ; Verre
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V
- 143p.
Cote : EQU21MAZ - 3142
"La récré... est un moment essentiel de la journée scolaire accordé aux élèves; elle marque une rupture avec les temps d'étude, une pause attendue avec parfois une grande impatience...Elle se déroule dans des lieux spécifiques : cours bien délimitées, espaces de pause et de détente quand ils existent ... Les adolescents y développent une vie sociale essentielle pour faciliter leur intégration dans le groupe et favoriser le "vivre ensemble" (...).
Cette enquête, la première du genre à notre connaissance, est riche d'enseignements et l'ouvrage expose de nombreuses pistes sur l'organisation spatiale des espaces de détente intérieurs et extérieurs."
"La récré... est un moment essentiel de la journée scolaire accordé aux élèves; elle marque une rupture avec les temps d'étude, une pause attendue avec parfois une grande impatience...Elle se déroule dans des lieux spécifiques : cours bien délimitées, espaces de pause et de détente quand ils existent ... Les adolescents y développent une vie sociale essentielle pour faciliter leur intégration dans le groupe et favoriser le "vivre ensemble" ...
EQUIPEMENT ; Equipement scolaire ; Collège ; Lycée
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