"Premier ouvrage scientifique sur le sujet, cette publication dévoile "le monde" de l'éducation des enfants à l'architecture : son contexte d'émergence, ses dispositifs pédagogiques et ses retours d'expérience.(...)
Cet ouvrage rend compte ainsi de pratiques pédagogiques innovantes fondées sur le projet et la contribution collective de nombreux acteurs du milieu scolaire et de l'architecture."

Niveau d'autorisation : Public

Lieu d'édition : LORMONT

Collection : Collection "Documents"

Collations : :ill

Langue : Français

Localisation : Pau